
【国家教育效果一等奖】根据项目式学习的课程构建与施行
来源:乐鱼官网入口 发布时间:2025-08-04 03:41:58
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根据实在问题构建项目,选用双环互动项目教育形式和多样化点评,学生在完结项目中构建常识系统,提高问题处理才能。
榜首,构建《项目式学习试验计划》,清晰课程方针、功用与组织形式,建立根据项目学习的课程结构。计划以培育具有着手实践才能、处理实际问题和具有立异精力的人才作为方针。选用项目教育学生的方法,学科根底和课程功用一起决议项目方向,建立出项目式学习的课程结构。
第二,规划并施行根据学科中心概念和重要原理的30个项目,构成系统化、结构化的项目系统。项目系统是根据自然科学、数学和技能的中心概念,建设了 4个方向算计30个项目。
第三,构成根据项目学习的“双环互动”教育形式和多样化点评,确保项目教育的有效性。以 “学生活动”为中心,教师重视学科中心概念和学生思想改变,是学习指导者和资源供给者。多维度、多主体、多方法的点评计划显示点评的育人功用。
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